新華社北京9月8日電 題：第40個(gè)教師節：585個(gè)單位、1790人受到表彰 大國良師無(wú)上光榮
新華社記者徐壯、施雨岑
強國必先強教，強教必先強師。
9月10日，我們將迎來(lái)第40個(gè)教師節。慶祝第40個(gè)教師節暨全國教育系統先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)8日在京舉行，585個(gè)單位、1790人受到表彰。他們，凝練鑄就了教育家精神的時(shí)代底色和崇高品質(zhì)，是黨和人民信賴(lài)與依靠的大國良師。
“擇一事而篤行——這不僅是對工匠精神的詮釋?zhuān)彩俏乙簧淖毅??！北碚没顒?dòng)現場(chǎng)，“全國模范教師”代表、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授楊洋動(dòng)情地說(shuō)。
從職業(yè)學(xué)校教師到幼兒園教師，從校長(cháng)到輔導員，從城市學(xué)校到鄉村學(xué)?！麄?，來(lái)自全國各級各類(lèi)教育，代表著(zhù)全國1891.8萬(wàn)名教師和廣大教育工作者，承載著(zhù)一個(gè)國家尊師重教的殷殷情懷。
9月8日，慶祝第40個(gè)教師節暨全國教育系統先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)在北京舉行。這是獲獎集體和個(gè)人代表領(lǐng)獎。新華社記者 李鑫 攝
國將興，必貴師而重傅。
1985年，我國決定將每年的9月10日定為教師節。那年，北京師范大學(xué)2萬(wàn)多名師生在學(xué)校操場(chǎng)上拉出“教師萬(wàn)歲”的橫幅，感動(dòng)億萬(wàn)國人。
時(shí)光荏苒，春風(fēng)化雨。2023年，我國專(zhuān)任教師數量比1985年翻了一番。這支扎根三尺講臺的隊伍，用一片丹心支撐起了世界上規模最大的教育體系。
站在第40個(gè)教師節的節點(diǎn)回首，今天的教師隊伍整體面貌，發(fā)生根本性、格局性變化。
教師制度體系更完備了——
就在上個(gè)月，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍建設的意見(jiàn)》發(fā)布，對打造支撐教育強國的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍作出全面部署。
關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)、關(guān)于加強新時(shí)代鄉村教師隊伍建設的意見(jiàn)等政策文件相繼印發(fā)，中西部欠發(fā)達地區優(yōu)秀教師定向培養計劃、職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃等大力實(shí)施……
黨的十八大以來(lái)，一系列尊師強師惠師政策陸續出臺，科學(xué)規范、系統完備、有效管用的教師制度體系基本形成。
教師隊伍素質(zhì)更優(yōu)了——
“就讀師范大學(xué)，做一個(gè)好老師，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想?！?月開(kāi)學(xué)，山東學(xué)生李穎來(lái)到陜西師范大學(xué)，成為了一名本研銜接公費師范生。
實(shí)施公費師范教育，是我國不斷提升教師專(zhuān)業(yè)地位和專(zhuān)業(yè)素養的一項重要舉措。
1985年，我國具有博士學(xué)位的高等教育專(zhuān)任教師只有1396人。2023年，這一數字已達625820人，增長(cháng)近450倍。
高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化基礎教育教師隊伍也基本建成。2023年，小學(xué)、初中專(zhuān)任教師本科以上學(xué)歷分別較2012年提高41.9%、20%。高中專(zhuān)任教師研究生以上學(xué)歷占比從2012年的5%提高到2023年的14%。
全面提升基礎教育教師質(zhì)量，穩步提高鄉村教師能力水平，努力造就職業(yè)教育“良匠之師”，教師隊伍建設實(shí)現“量”“質(zhì)”齊升。
教師地位待遇更高了——
今年，“特崗計劃”教師工資性補助實(shí)現提標，每人每年增加3600元。
多年來(lái)，黨中央、國務(wù)院將改善教師待遇作為優(yōu)先性和基礎性工作，不斷創(chuàng )新舉措。
從鄉村教師生活補助政策惠及中西部22省份725區縣約130萬(wàn)教師，到持續鞏固義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當地公務(wù)員平均工資收入水平，再到完善中小學(xué)教師收入分配激勵機制……隨著(zhù)政策保障更加有力、待遇水平大幅提升，教師職業(yè)吸引力顯著(zhù)增強。
教育部副部長(cháng)王嘉毅表示，將繼續實(shí)施好師范生公費教育、“優(yōu)師計劃”“國優(yōu)計劃”等重要專(zhuān)項，支持各地結合本地實(shí)際探索更多培養優(yōu)秀教師新模式，為教育強國建設培養更多具有深厚教育情懷、知識功底扎實(shí)、教書(shū)育人能力突出的優(yōu)秀教師，來(lái)服務(wù)支撐教育強國建設。
新時(shí)代，新征程。教師節到來(lái)之際，讓我們滿(mǎn)懷尊敬地道一聲：“老師，祝您節日快樂(lè )！”
慶祝第40個(gè)教師節暨全國教育系統先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)9月8日在京舉行。在中華人民共和國成立75周年和第40個(gè)教師節到來(lái)之際，為大力弘揚教育家精神，營(yíng)造全社會(huì )尊師重教濃厚氛圍，激勵全國廣大教師和教育工作者落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極投身教育強國建設，人力資源社會(huì )保障部、教育部決定授予中央財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院等585個(gè)單位“全國教育系統先進(jìn)集體”稱(chēng)號；授予刁榮春等716名同志“全國模范教師”稱(chēng)號；授予于淵等895名同志“全國優(yōu)秀教師”稱(chēng)號；授予王彥平等80名同志“全國教育系統先進(jìn)工作者”稱(chēng)號；授予王軍等99名同志“全國優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號。
記者：徐壯、施雨岑
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