1月9日，2025年全國教育工作會(huì )議在北京召開(kāi)。會(huì )議以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì )精神，深入學(xué)習貫徹全國教育大會(huì )精神和習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，總結工作、分析形勢，統一思想、凝聚共識，圍繞組織實(shí)施教育強國建設規劃綱要，安排布置年度重點(diǎn)任務(wù)，確保教育強國建設高起點(diǎn)布局、高質(zhì)量推進(jìn)。中央教育工作領(lǐng)導小組秘書(shū)組組長(cháng)、教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)懷進(jìn)鵬出席會(huì )議并講話(huà)。
會(huì )議指出，剛剛過(guò)去的2024年，是實(shí)現“十四五”規劃目標任務(wù)的關(guān)鍵一年，黨的二十屆三中全會(huì )進(jìn)一步拉開(kāi)了全面深化改革的大幕，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展目標任務(wù)順利完成，中國式現代化邁出新的堅實(shí)步伐。這一年在中國教育發(fā)展史上具有重要里程碑意義，習近平總書(shū)記和黨中央清晰擘畫(huà)了教育強國宏偉藍圖、發(fā)出了加快建設教育強國的動(dòng)員令?？倳?shū)記在全國教育大會(huì )上的重要講話(huà)，深刻把握教育的政治屬性、人民屬性和戰略屬性，為教育強國建設指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。一年來(lái)，教育系統堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )總書(shū)記在全國教育大會(huì )上的重要講話(huà)精神、習近平同志《論教育》和總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，圍繞謀劃實(shí)施教育強國建設規劃綱要這條主線(xiàn)，推動(dòng)形成教育強國建設上下聯(lián)動(dòng)、同題共答生動(dòng)局面；堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，塑造立德樹(shù)人新格局取得積極成效；把全面提高人才自主培養質(zhì)量、支撐高水平科技自立自強作為主攻方向，教育戰略服務(wù)能力有效提升；著(zhù)力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，一系列教育民生實(shí)事惠及千家萬(wàn)戶(hù)；深入推進(jìn)教育改革和對外開(kāi)放，教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力活力進(jìn)一步激發(fā)；持續加強黨的建設，教育系統保持總體穩定。一年來(lái)，教育系統牢記囑托、砥礪奮進(jìn)，教育強國建設踏上新征程，以實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義、做到“兩個(gè)維護”，推動(dòng)教育事業(yè)取得新進(jìn)步，各項工作有了新成效。
會(huì )議強調，黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央立足“兩個(gè)大局”，著(zhù)眼強國建設、民族復興的歷史進(jìn)程，把教育的戰略定位提升到前所未有的高度。黨的二十大和二十屆三中全會(huì )作出專(zhuān)章部署，教育作為國家創(chuàng )新體系整體效能提升的基礎性、戰略性支撐，已成為國家利益和目標的中心。站在新的起點(diǎn)上，教育強國建設進(jìn)入蓄勢突破、全面躍升的關(guān)鍵階段。要準確把握教育面臨環(huán)境的深刻變化，增強以教育強國支撐引領(lǐng)中國式現代化的使命感，充分認識國際形勢復雜多變的新趨勢、我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新特征、制約教育高質(zhì)量發(fā)展的新問(wèn)題、教育高水平安全的新挑戰，保持定力、積極作為，把習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述有效轉化為工作思路和方法舉措，統籌好守正與創(chuàng )新，堅定不移走中國特色社會(huì )主義教育發(fā)展道路；統籌好綜合改革與試點(diǎn)推進(jìn)，不斷提高支撐引領(lǐng)中國式現代化能力水平；統籌好重點(diǎn)開(kāi)局與久久為功，推動(dòng)教育強國建設積厚成勢、行穩致遠；統籌好高質(zhì)量發(fā)展與高水平安全，確保教育系統成為安全可靠可信之地。
會(huì )議指出，2025年是貫徹全國教育大會(huì )精神、落實(shí)教育強國建設規劃綱要的關(guān)鍵之年，也是“十四五”收官和“十五五”謀劃之年，更是面向十年建成教育強國全面布局、高位推進(jìn)之年。要突出抓好全年工作重點(diǎn)，推動(dòng)教育強國建設高起點(diǎn)布局、高質(zhì)量推進(jìn)。一要加強教育系統黨的建設，深化黨的創(chuàng )新理論“三進(jìn)”，落細落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。堅持用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，全面提升教育系統黨建質(zhì)量，著(zhù)力深化黨的創(chuàng )新理論研究闡釋?zhuān)涌鞓嫿ㄖ袊軐W(xué)社會(huì )科學(xué)自主知識體系，扎實(shí)推進(jìn)“五育并舉”各項行動(dòng)計劃。二要錨定國家重大戰略急需，深入推動(dòng)教育科技人才良性循環(huán)。優(yōu)化高等教育布局，加快建立科技發(fā)展、國家戰略需求牽引的學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置調整機制，積極探索形成科技創(chuàng )新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新深度融合的制度機制，著(zhù)力構建現代職業(yè)教育體系，助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。三要堅持以人民為中心發(fā)展教育，持續提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平。健全與人口變化相適應的基礎教育資源統籌調配機制，把縣中振興作為深化基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)的關(guān)鍵樞紐點(diǎn)，有序探索中考改革，統籌提升校內教育質(zhì)量和校外治理水平，保障好特殊群體。四要啟動(dòng)實(shí)施教育家精神鑄魂強師行動(dòng)，引領(lǐng)新時(shí)代高水平教師隊伍建設。加強師德師風(fēng)建設，健全教師教育培養培訓體系，超前謀劃教師資源配置。五要健全教育國際戰略合作體系，推動(dòng)各級各類(lèi)教育找準國際交流合作的方位和職責，提升全球教育治理能力，促進(jìn)更高水平教育對外開(kāi)放。六要持續推進(jìn)國家教育數字化戰略，助力教育教學(xué)深層次變革。強化制度建設，全面提升數字化領(lǐng)導力，始終堅持“應用為王”，加強前瞻布局，持續擴大數字教育國際影響力。七要深入踐行大安全觀(guān)，持續鞏固教育系統安全穩定態(tài)勢。牢牢掌握黨對學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權，織密扎牢校園安全“防護網(wǎng)”，完善工作機制。
會(huì )議要求，要圍繞實(shí)干為先，做有理想、負責任的行動(dòng)主義者，把黨中央謀定的強國目標、任務(wù)落到行動(dòng)和實(shí)效上。要發(fā)揮體制機制優(yōu)勢、壓實(shí)責任抓落實(shí)，深化教育綜合改革、用好試點(diǎn)抓落實(shí)，提升干部素質(zhì)能力、善作善為抓落實(shí)，強化求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、干字當頭抓落實(shí)，以釘釘子精神確保各項任務(wù)部署落地見(jiàn)效。要建立常態(tài)化長(cháng)效化的黨紀學(xué)習教育機制，使紀律教育貫穿干部成長(cháng)全周期、融入組織管理全過(guò)程，使紀律成為抓落實(shí)的有力保障。
會(huì )議以網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議形式召開(kāi)，教育部黨組成員，中央教育工作領(lǐng)導小組秘書(shū)組秘書(shū)局、教育部機關(guān)各司局和直屬單位主要負責人，中央紀委國家監委駐教育部紀檢監察組負責人，各省、自治區、直轄市和計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設兵團教育部門(mén)主要負責同志，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校主要負責人參加會(huì )議。中央教育工作領(lǐng)導小組成員聯(lián)絡(luò )員應邀參加會(huì )議。參加駐外使領(lǐng)館教育工作會(huì )議人員列席會(huì )議。
