1月5日,太原市萬(wàn)柏林區召開(kāi)麗華北片區城市更新項目推進(jìn)會(huì )。區委書(shū)記孫泉主持并講話(huà)。區委常委、副區長(cháng)李宏文,區委常委、副區長(cháng)王朝偉,相關(guān)部門(mén)及街道主要負責同志參加。
會(huì )上,孫泉認真聽(tīng)取麗華教育園區項目、泰康太原旗艦康養社區項目及周邊配套道路推進(jìn)情況匯報,分析研究項目推進(jìn)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,明確工作任務(wù)和完成時(shí)限,安排部署下一步重點(diǎn)工作。
孫泉強調,推進(jìn)麗華北片區城市更新項目對于提升城市品質(zhì)、增強片區活力、增進(jìn)民生福祉具有重要意義。各相關(guān)部門(mén)要切實(shí)提高政治站位,深刻認識加快麗華北片區城市更新項目建設的重要意義,以坐不住、等不起、慢不得的責任感和緊迫感,主動(dòng)擔當、積極作為, 以更高標準、更大力度、更實(shí)舉措打通堵點(diǎn)、解決難點(diǎn),確保片區重點(diǎn)項目建設穩步推進(jìn)。要聚焦工作重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節,加強與上級部門(mén)溝通對接,及時(shí)精準破解相關(guān)土地、資金、手續等問(wèn)題瓶頸,全力做好要素保障,為項目開(kāi)工建設創(chuàng )造良好條件。 要持續完善工作機制,充分發(fā)揮專(zhuān)班作用,加強協(xié)調聯(lián)動(dòng),凝聚工作合力,全力以赴推進(jìn)學(xué)校、養老項目及周邊配套道路建設,確保按照既定時(shí)間節點(diǎn)順利開(kāi)工,推動(dòng)麗華北片區城市品質(zhì)有效提升。
01
2024年年初,太原市委經(jīng)濟工作會(huì )議中提到:
截圖自“太原日報”
“統籌推進(jìn)城鄉義務(wù)教育一體化改革,開(kāi)展西部強基和東部提質(zhì)、寄宿制學(xué)校改造、義務(wù)教育薄弱環(huán)節改善和能力提升等工程,推動(dòng)教育資源均衡布局和擴容提質(zhì)。 加快推進(jìn)五中麗華苑校區、外國語(yǔ)芮城校區、六十二中新校、第五實(shí)驗小學(xué)新校等學(xué)校建設,持續擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給?!?/span>
也就是說(shuō),麗華教育園區將引入五中!如此重磅的消息令人振奮!
根據麗華教育園區的早期規劃得知,中學(xué)位于九院沙河南側,保利天悅項目東側,小學(xué)為位于麗華北街北側,規劃中學(xué)以南,中海天鉆項目以東。
區位示意圖
麗華片區早期規劃
在該規劃中, 中學(xué)顯示為“萬(wàn)柏林區麗華實(shí)驗中學(xué)”,凈用地52261.12平方米,小學(xué)顯示為萬(wàn)柏林區麗華實(shí)驗小學(xué),凈用地22423.29平方米。 兩校將采用“全托管”運行模式,打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。
02
之后傳來(lái)消息就是在今年六月了,官方公示了小學(xué)建設項目的規劃設計方案。
建筑性質(zhì)為公建建筑,建筑功能為學(xué)校,結構形式為框架結構。
學(xué)??偨ㄖ娣e: 38541.88平方米,建筑層數 5層,建筑高度 23.95米。
學(xué)校配備 48個(gè)教學(xué)班,可容納 2160名學(xué)生。其余詳細經(jīng)濟指標見(jiàn)下圖。
雖然設計方案已出,但并未開(kāi)始動(dòng)土建設?
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近日,有網(wǎng)友在領(lǐng)導留言板上詢(xún)問(wèn):2024年已過(guò)半了,麗華苑教育園區年初傳來(lái)了好消息,五中入住園區,讓我們振奮人心,可至今小學(xué)不見(jiàn)動(dòng)土建設,從2020年選址至今也快4個(gè)年頭了,眼看孩子們該到上學(xué)的年齡了,不知該怎么應對孩子的教育問(wèn)題,能否給個(gè)答復,我們好做準備,為了培養下一代的健康成長(cháng),望市長(cháng)多多關(guān)心。
官方回復稱(chēng):經(jīng)萬(wàn)柏林區政府核實(shí):該項目正在進(jìn)行建設前期手續辦理中。萬(wàn)柏林區教育局每年都會(huì )根據太原市小學(xué)入學(xué)政策合理劃分學(xué)區,確保每一名適齡兒童有一個(gè)公辦學(xué)位接受義務(wù)教育。
麗華教育園區的建設,真的要加快了!
我們大膽的暢想未來(lái),麗華教育園區的建成將彌補萬(wàn)柏林區教育資源的匱乏,為當地居民提供更高水平的教育服務(wù)。并在教育、社會(huì )形象和吸引力等方面產(chǎn)生積極影響,為該區域的綜合發(fā)展注入新的動(dòng)力。